東營 | 小初高一對一文化課輔導

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生搬硬套 連蒙帶猜

  生搬硬套,連蒙帶猜

 
 
  學習思維模式呆板要怎么解決?有的平時挺勤奮好學的學生,學習的效果卻不是很顯著,他們可能更多的是被動、機械的接受知識的灌輸,比如:筆記記的很好,老師講什么就記什么,規定學什么就做什么,規定怎么做就怎么做,等等。學習是有規律、有竅門可循的,缺乏思路,不善于思考,即使再埋頭苦學,也是效果甚微,或者徒勞無功。
 
  問題表現:
 
  背書時傾向于死記硬背,做題思維單一,刻意鉆研題目,死摳細節,不知道怎么運用知識點,往往感覺學會了,但一考試就蒙了。
 
  原因分析:
 
  老師講什么就記什么,不會主動思考,對學習是知其然不知其所以然。迷信書本,參考書、練習冊和參考答案,缺乏自己思考問題,分析問題的能力。
 
  思維方式呆板單調,不會多角度、全方位地思考問題。被定式思維所束縛,不能融會貫通、舉一反三。
 
  解決方案:
 
  主動思考,學會分析解決問題,廣開思路,找到解題突破點敢于質疑,多問幾個為什么。
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